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机电工程学院校内外及机器人工程中心实践教学基地介绍

发布时间:2021年06月29日发布部门: 字体大?。?em id="s">小

广州理工学院建设有省级工程研究中心:广东省工业机器人集成与应用工程技术研究中心。2016年1月成立工业机器人集成与应用工程技术校级研究所,对机器人集成与应用的相关领域内容进行研究,2017年由科研处牵头,联合校内4个工科学院,申报广东省工业机器人集成与应用工程中心,并于当年获得省科技厅批准,2018年:“广东省工业机器人集成与应用工程中心”已挂牌并正式开展研究工作?;绻こ萄г撼械A嘶魅擞τ檬笛槭壹盎魅朔抡嬗肜胂弑喑淌笛槭医ㄉ?,并已投入研发和教学。

2018年10月,机电工程学院与广州数控设备有限公司、广东省科学院智能制造研究所、广东省机械研究所有限公司、广州园大智能设备有限公司、校属省工业机器人集成与应用工程中心联合成立“智能制造与机器人产业学院”,共同举办机器人工程、机械设计制造及其自动化(智能制造方向)专业。打通企业、研究所、工程中心技术力量加强师资队伍,校内跨专业共建机器人应用等10个高水平实验室,利用合作单位的设备资源进行实践性教学,实现多专业校内外资源共建共享。将课程划为基础理论、设计理论、生产制造工艺、技术技能、开发设计等类型,校内教师主要负责理论型教学、企业教师负责工艺与技术技能课程、研究所和工程中心教师负责开发设计型课程,课程内容与师资相匹配。

“智能制造与机器人产业学院”在建设进程中,采取“3+1”培养方式,始终将专业对接行业放在第一位,前三学年在校学习、定期到企业观摩见习,第四学年依托企业资源顶岗实习并实现就业。量身开发教学体系,通过项目实践教学模式学习和体验全真式教学环境,培养企业所需专业技术能力并取得相应执业证书,实现了课程设置创新。线上线下融合,竞赛+靶场促提升,专业核心课程实践环节不低于30-50%并来源于企业仿真实项目案例,实现了教学组织创新。授课教师接受校企双重评价,企业组织学生培训,鼓励学生参加学科专业竞赛并提供技术指导,实现了考核评价机制创新。经过五年的探索,产业学院建设探索出了校企深度融合的应用型人才培养体系,校企协同育人成果显著,解决了专业人才培养过程中课堂与工程脱节的根本瓶颈。

课程??橥怀鱿冉圃熘魈?,加强应用场景、技术、集成创新能力培养,实现综合性、设计性、实践性“三性融合”,实践环节专业课学分学时占比30%以上,认识实习、金工实习、专业实习、毕业实习、综合性课程设计等每学期不断线,确保知识与技术、理论与实践、能力与技能综合平衡。以项目为导向、工作室为平台,通过项目研究、学科竞赛、专利申报等不同方式,推动教学主体共成长。师生参与企业从零件加工制造、机器人系统装配调试到深度参与客户培训、产品跟踪维护等运作过程。

广东省工业机器人集成与应用工程技术研究中心,建设有机器人应用实验室、机器人创新实验室、机器人仿真与离线编程实验室,设备价值约1200万元,占地面积约800平方?;绻こ萄г航ㄉ栌惺丶庸な笛槭?,有加工中心及数控铣机床7台,数控车机床9台,设备价值约600万元,占地面积约500平方。现有高水平综合实验室5个,包括:机电一体化综合实验室、加工中心实训室、数控加工实训室、机器人离线编程与仿真实验室、机器人应用实验室。覆盖机器人工程、机械设计制造及其自动化、工业设计等专业,学生人数500人/年。实验室承担实验教学任务情况,每年承担实验教学任务450—520课时,实验项目约80个,金工和数控实训教学约600个学时,实验项目约30个,主要由本学院的具有高级技师技能实训老师进行教学。

机电工程学院现有16个校内外实践教学基地,都有产学研合作,特别是接收学生开展专业认知实习、专业实习、毕业实习,基本能满足本学院学生的校外实践教学,有些专业学生通过毕业实习,直接留在实习单位就业工作。其中有广州数控设备有限公司、深圳比亚迪股份有限公司、东莞台铃车业有限公司、汉威泰(广州)电器制造有限公司、广州广兴牧业设备集团有限公司等。同时,也还在不断扩展新工科相关企业的校企合作,解决粤港澳大湾区对新工科人才培养需求。

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